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体育精神是一种积极向上的力量，
它不仅仅是一种运动方式，
更是一种生活态度。
体育精神激发人们追求卓越、
超越自我的勇气和决心。
它教会我们不畏艰险，
勇于面对困难和挑战，
不放弃，坚持到底。
“你看了吗国家体育馆？”
“什么”？
“咱们体育老师军训的照片”
“是吗”？
“帅吗”？
“太帅了”！！！
“我看看”：
开学初，康巴什区全体体育教师参加了主题为“强健教师体魄，逐梦健康中国”的军训活动，全体参训教师得到充分的磨砺与历国家体育馆练，在淋漓的汗水中迎来了破茧蜕变，为学生们提供更加全面和高质量的体育教育，更好地肩负起促进学生身心健康、全面发展的新使命，成为美好教育中更加优秀的“康老师”。
教研·教会
为了将军训成果内化在日常的体育教国家体育馆学当中，体育教师军训学习内容成为康四小全体体育教师每周教研活动的必学项目，除了反复的复习和练习，将“如何高效将军训学习内容传授与学生”作为教研主题，开展研讨、交流、展示，争取全部教会，学生全部学会，体国家体育馆现康巴什学子身心健康、阳光成长的美好形象。
刷新 
展示·勤练
队列队形练习是体育教学不可缺少的部分，也是体育教学的基本内容之一。在体育教学中运用队国家体育馆列队形练习，不但能合理地组织学生活动，有助于完成教学任务，而且还是上好体育课和开展体育活动的重要基础。3月15日，我校开展首届体育委员技能大赛，技能大赛开始前，全体体育教师整齐划一地进行了列队队形展示国家体育馆，以饱满的精神向全体学生展示了敬礼、稍息、立正、整理着装等既定科目。比赛场地内的阵阵欢呼声就是对所有体育教师最大的肯定。
学生·常赛
体育委员作为体育老师的得力助手，他们的作用是显而显见的。一个精干的体育委员不仅是体育教师开展体育活动的得力助手，更是班级课间操、课外活动中的管国家体育馆理者，他们往往在班务管理中发挥着重要作用，是优秀班集体形成的重要条件之一。
我校非常重视一日三操对学生习惯养成的教育作用，因此，打造一支优国家体育馆秀的体育委员队伍，让体育委员规范身体语言、姿态，掌握组织常规体育活动的方法，有利于促进学校体育活动的顺利开展，对班级团队精神的养成大有裨益。
让我们一起围观他们的精彩表现吧！
通过本次技能大赛，以赛促练，国家体育馆强化体育委员的工作职责，体育委员们的基本功得到显著提高。相信经过多期多人次的比赛，他们一定会充分展示自己的管理、示范、组织能力，当好老师的助手，带动班级建设，助力班级微治理。
撰 稿：体育组
编 辑：边 国家体育馆瑞
审 核：冯 旭
